Relato reflexivo

 Olá pessoal, a formação de leitores críticos e competentes é um grande desafio para nós educadores, tornando-se cada vez mais explícito que o ato da leitura envolve diferentes procedimentos, capacidades e práticas didáticas de leitura, sendo a sala de aula um espaço privilegiado para inicio dessa prática.  Assim, acredito que esse curso ampliou os meus conhecimentos teóricos e me fez refletir sobre a minha prática,percebi que preciso adotar posturas mais abertas e mais compreensivas em relação aos desafios postos no trabalho docente para escola atual,  considerar novas perspectivas, como  as tecnologias da comunicação e informação, disponíveis para essa geração de alunos. Eu sei que o acesso as novas tecnologias contribui para uma organização inovadora no momento da  elaboração do projeto pedagógico da escola e do plano de aula do professor, mas reconheço que ainda possuo fragilidade e insegurança na prática, entretanto,  o curso me motivou  a persistir nesse trabalho com o objetivo principal de possibilitar aos alunos a participar das práticas sociais e ampliar o trabalho com as práticas de leitura e escrita, para o desenvolvimento da competência leitora e escritora que leva o aluno a enfrentar os dilemas e desafios fora da escola, perante essa condição social contemporânea para formar mais que alunos, e sim, seres humanos capazes de se posicionarem criticamente e de forma democrática.